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https://hdl.handle.net/10495/31471
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Aguirre Ortega, Maure Carolina | - |
dc.contributor.author | Chavarría García, Yenny | - |
dc.contributor.author | Gañán Gañán, Yeison Alberto | - |
dc.date.accessioned | 2022-10-26T19:45:29Z | - |
dc.date.available | 2022-10-26T19:45:29Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.isbn | 9786287519664 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/31471 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Este espacio de aprendizaje busca brindar un acercamiento al inglés desde la promoción del diálogo intercultural, el reconocimiento de los diferentes lenguajes que convergen en las comunidades de donde provienen los estudiantes, su construcción identitaria y el inicio de su vida universitaria. El material presentado en esta cartilla fue diseñado como apoyo al curso. Sin embargo, estos contenidos pueden ser útiles para estudiantes que inician su proceso de aprendizaje del inglés y para profesores que enseñan niveles básicos de dicha lengua en diferentes contextos, ya que los temas y actividades pueden adaptarse y modificarse de acuerdo con las voces de los estudiantes y docentes que los utilizan. | spa |
dc.description.tableofcontents | Unit 1: My Identity and My Community Theme 1: About me, my culture and my territory Theme 2: Where I come from Theme 3: A community in the Amazon Theme 4: Everyday life in the community Unit 2: Identity and Diversity Theme 5 : What / I think about others and the world Theme 6: Communities around me Theme 7: Communities and their history Unit 3: “Acompañamiento Integral” Herramientas para el diseño y creación de infografías y videos Iniciativas en la UdeA Reflexiona sobre tu proceso Créditos Acerca de los Autores | spa |
dc.format.extent | 48 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | eng | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.subject.lcsh | English language - study and teaching | - |
dc.title | Lenguajes para la permanencia : acercamiento al inglés en la u-diversidad | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Libro | spa |
oaire.citationedition | Primera edición | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/CBook | spa |
dc.type.local | Libro | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de idiomas | - |
dc.subject.proposal | Inglés - Enseñanza | spa |
Aparece en las colecciones: | Ciencias Sociales y Humanidades |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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AguirreMaure_2022_LenguajesParaPermanencia.pdf | Libro | 417.98 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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