1. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
  2. Investigaciones
  3. CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)
  4. Artículos de Revista en Educación
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/3173
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dc.contributor.authorGarcía García, José Joaquín-
dc.date.accessioned2015-09-29T19:17:57Z-
dc.date.available2015-09-29T19:17:57Z-
dc.date.issued1998-
dc.identifier.citationGarcía García, J. J. (1998). La creatividad y la resolución de problemas como bases de un modelo didáctico alternativo. Revista Educación y Pedagogía, 10(21), 145-173.spa
dc.identifier.issn0121-7593-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/3173-
dc.description.abstractRESUMEN: El presente artículo se propone exponer, desde una reconceptualización de la resolución de problemas y la creatividad, las bases teóricas y operativas de un modelo didáctico alternativo para la enseñanza de las ciencias. Igualmente, se hace un análisis de las interacciones y los contextos en los cuales se opera el proceso de adquisición de elementos de metacognición en la formación de los alumnos.spa
dc.description.abstractABSTRACT: Starting from a reconceptualization of problem solving and creativity, this article intends to present the theoretical and practical bases of an alternative didactic model for science teaching. Likewise, an analysis is made of the interactions and the contexts in which the process of acquisition of metacognitive elements in the student training occurs.spa
dc.format.extent28spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Educaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleLa creatividad y la resolución de problemas como bases de un modelo didáctico alternativospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.publisher.groupINNOVACIENCIAspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationtitleRevista Educación y Pedagogíaspa
oaire.citationstartpage145spa
oaire.citationendpage173spa
oaire.citationvolume10spa
oaire.citationissue21spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.subject.unescoCreatividad-
dc.subject.unescoCreativity-
dc.subject.unescoResolución de problemas-
dc.subject.unescoProblem solving-
dc.subject.unescoEnseñanza de las ciencias-
dc.subject.unescoScience education-
dc.subject.lembAprendizaje-
dc.subject.lembLearning-
dc.subject.lembMetacognición-
dc.subject.lembMetacognition-
dc.subject.proposalDidáctica de las cienciasspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3086-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7517-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63-
dc.description.researchgroupidCOL0072863spa
dc.relation.ispartofjournalabbrevRev. Educ. Pedagog.spa
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