Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/31930
Título : De la transcursividad al terror: Proyecto de puesta en escena del fragmento "Monólogo para seis voces sin sonido"
Autor : Restrepo Vera, Marlon
metadata.dc.contributor.advisor: Álzate Ochoa, Luz Dary
metadata.dc.subject.*: Terror
Diálogo
Dialogue
Investigación cualitativa
Qualitative research
Puesta en escena (Teatro)
Horror
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85134111
Fecha de publicación : 2021
Resumen : RESUMEN: Este proyecto, realizado desde el enfoque de investigación cualitativa, es una exploración sobre el terror, el horror y la transcursividad a través de un fragmento de la obra teatral "monólogo para seis voces sin sonido", estructurado como diseño de puesta en escena. Para esta propuesta pensé los elementos esenciales que componen una obra de teatro, tanto la conceptualización del cuerpo de los actores y actrices, el espacio, la temporalidad y la voz, como también los referentes visuales y una bitácora de experiencias que labrará el camino hacia el montaje de la escena. Todo esto me permitió indagar en un lenguaje teatral propio impulsado por el estudio de los géneros del cine en paralelo a las practicas teatrales que se realizaron en compañía de los intérpretes, pero también generó reflexiones sobre las practicas humanas que han ayudado a enfrentar los miedos a lo largo de la historia, tanto en comunidad como en la individualidad.
ABSTRACT: This project, made from the qualitative research approach, is an exploration of terror, horror and transitivity through a fragment of the play "monologo para seis voces sin sonido", structured as a staging design. For this proposal I thought about the essential elements that compose a play: both the conceptualization of the body of the actors and actresses, the space, the temporality and the voice, as well as the visual references and a blog of experiences that will pave the way towards the montage of the scene. All this allowed me to investigate a theatrical language of my own driven by the study of film genres in parallel to the theatrical practices that were carried out by the company of the interpreters, but it also generated reflections on the human practices that have helped to face the fears of throughout history, both in community and individually.
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Artes Escénicas

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