Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/32644
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorEstrada Chauta, Juan Camilo-
dc.date.accessioned2022-12-07T18:50:51Z-
dc.date.available2022-12-07T18:50:51Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.isbnN 978-628-7519-31-2-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/32644-
dc.description.abstractRESUMEN: La crisis pandémica ocasionada por la dispersión mundial de la covid-19 ha generado, además de sus evidentes efectos sanitarios, un conjunto de afectaciones sobre múltiples dimensiones de la vida económica, política y social de los Estados como resultado de las restricciones para evitar el aumento de contagios, especialmente en aquellos países donde las políticas neoliberales han debilitado el alcance de los sistemas de salud. A propósito de la pandemia, se ha dicho que no discrimina, que llega a todas las personas por igual; no obstante, tal posición olvida que no todas las personas tienen los mismos recursos para enfrentar no solo los efectos sobre la salud que trae el virus, sino las consecuencias sobre otras dimensiones de la vida.spa
dc.format.extent29spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas FCSHspa
dc.relation.ispartofseriesDivulgaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleCrisis pandémica y exacerbación de la desigualdad : una experiencia en la formación de maestros y maestras de ciencias socialesspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartspa
dc.publisher.groupPerspectivas de Investigación en Educación en Cienciasspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationtitlePolifonía para pensar una pandemia. Volumen 2spa
oaire.citationstartpage86spa
oaire.citationendpage103spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBspa
dc.type.localCapítulo de librospa
dc.subject.unescoEducación en situación de emergencia-
dc.subject.unescoEducation in emergencies-
dc.subject.unescoFormación de docentes-
dc.subject.unescoTeacher education-
dc.subject.proposalPandemia COVID-19spa
dc.subject.proposalPandemias - Aspectos socialesspa
dc.subject.proposalCoronavirusspa
dc.subject.proposalCrisis humanitariaspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17139-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331-
Aparece en las colecciones: Capítulos de Libros en Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
EstradaChauta_2021_CrisisPandemicaDesigualdad.pdfCapítulo de libro2.34 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons