Gobierno y gubernamentalidad en el campo de estudios sobre infancias. Aproximaciones a sus usos y aportes teórico-metodológicos

Abstract

RESUMEN : El campo de estudios sobre las infancias es una noción que permite dar cuenta de la pluralidad que caracteriza la producción de saber alrededor de este tema. Se evidencia su funcionamiento inter y transdisciplinar, y su carácter político y tensional que busca atravesar fronteras disciplinares y epistémicas. En este contexto, se plantea una reflexión sobre el uso de las nociones de gobierno y gubernamentalidad como herramientas analíticas con potencia para dinamizar la producción de saber al interior de este campo

ABSTRACT: The field of childhood studies allows to know the plurality from the production of knowledge around this issue. It evidences an inter and transdisciplinary functioning, and its political and tensional character that seeks to cross disciplinary and epistemic boundaries. In this context, a reflection on the use of notions of government and governmentality is proposed as analytical tool that enhances the production of knowledge in this field.