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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/3307
Título : Conversación con Freire
Autor : Ospina Cruz, Carlos Arturo
Palabras clave : Freire, Pualo, 1921-1997, Entrevistas
Alfabetización
Pedagogía
Educador
Fecha de publicación : 2007
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Educación
Citación : Ospina Cruz, C. A. (2007). Conversación con Freire. Uni-pluri/versidad, 7(2), 25-28.
Resumen: Este artículo se vale de la licencia creativa que permite la escritura para construir un encuentro académico ficticio con Paulo Freire, en un esfuerzo por revisar algunos de los conceptos centrales de su propuesta pedagógica. Desde la perspectiva de la contemporaneidad se intenta hacer un acercamiento en forma coloquial a ciertos factores que configuran el diario vivir de los educadores.
Abstract : This article takes advantage of the creative license that writing brings to construct a fictitious encounter with Paulo Freire, in an effort to review some major concepts for his pedagogic proposal. From the standpoint of contemporaneity I try to colloquially approach certain factors that make up the daily life of teachers.
Grupo de INV. : Formación y Antropología Pedagógica e Historia - FORMAPH
URI : http://hdl.handle.net/10495/3307
ISSN : 01217593
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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