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https://hdl.handle.net/10495/3307
Título : | Conversación con Freire |
Autor : | Ospina Cruz, Carlos Arturo |
metadata.dc.subject.*: | Educación Education Pedagogía Teaching Educadores Educators Freire, Paulo, 1921-1997, Entrevistas Alfabetización |
Fecha de publicación : | 2007 |
Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
Citación : | Ospina Cruz, C. A. (2007). Conversación con Freire. Uni-pluri/versidad, 7(2), 25-28. |
Resumen : | RESUMEN: Este artículo se vale de la licencia creativa que permite la escritura para construir un encuentro académico ficticio con Paulo Freire, en un esfuerzo por revisar algunos de los conceptos centrales de su propuesta pedagógica. Desde la perspectiva de la contemporaneidad se intenta hacer un acercamiento en forma coloquial a ciertos factores que configuran el diario vivir de los educadores. ABSTRACT: This article takes advantage of the creative license that writing brings to construct a fictitious encounter with Paulo Freire, in an effort to review some major concepts for his pedagogic proposal. From the standpoint of contemporaneity I try to colloquially approach certain factors that make up the daily life of teachers. |
ISSN : | 0121-7593 |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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OspinaCarlos_2007_ConversacionconFreire.pdf | Artículo de investigación | 234.39 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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