Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/33637
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | Gaviria Cortés, Didier Fernando | - |
dc.contributor.author | Moreno López, Juan David | - |
dc.contributor.editor | Gaviria Cortés, Didier Fernando | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-01T21:16:50Z | - |
dc.date.available | 2023-03-01T21:16:50Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.isbn | 978-628-7592-65-0 | - |
dc.identifier.isbn | 978-628-7592-66-7 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/33637 | - |
dc.description.abstract | Expone un acercamiento o aproximación a los conceptos o categorías centrales de la investigación: la enseñanza. Para la construcción de este marco conceptual, se revisaron diferentes fuentes y autores, de los cuales se presentan planteamientos que ayudan a comprender la noción de buenos profesores en el contexto educativo actual. | spa |
dc.format.extent | 14 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fondo Editorial FCSH | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Aproximaciones conceptuales de la enseñanza | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | spa |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.17533/978-628-7592-65-0_1 | - |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Cómo son y qué hacen los buenos profesores | spa |
oaire.citationstartpage | 65 | spa |
oaire.citationendpage | 78 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB | spa |
dc.type.local | Capítulo de libro | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Profesores | spa |
dc.subject.proposal | Enseñanza y aprendizaje | spa |
dc.subject.proposal | Formación de docentes | spa |
dc.relatedidentifier.url | https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/33565 | spa |
Aparece en las colecciones: | Capítulos de Libros en Ciencias Sociales |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
GaviriaDidier_2023_AproximacionesConceptualesEnseñanza.pdf | Capítulo de libro | 126.21 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons