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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/3556
Título : Fremmedsprogundervisning og kulturforståelse i Colombia: Mellem internationalisering og kulturelle isolation
Autor : Torres Martínez, Sergio
Palabras clave : Política lingüística
Español
Fecha de publicación : 2016
Citación : Torres-Martínez, S. (2016). Fremmedsprogundervisning og kulturforståelse i Colombia: Mellem internationalisering og kulturelle isolation . Unpublished manuscript. DOI: 10.13140/RG.2.1.3510.7605
Resumen: El presente artículo se centra en la necesidad de definir un modelo adecuado de Compresión Cultural desde la perspectica latinoamericana. En este sentido se afirma que la identificación de los aspectos claves de nuestra herencia cultural, así como las limitaciones que nuestra cosmovisión son fundamentales para el desarrollo de políticas lingüísticas adecuadas a nuestras necesidades.
Abstract : This paper focuses on the definition of a Cultural Understanding from the Latin American Perspective. It is argued that the identification of the key aspects underlying our cultural heritage are crucial for the development of linguistic policies in line with the needs of L2 learners in Colombia.
URI : http://hdl.handle.net/10495/3556
Aparece en las colecciones: Ciencias Sociales y Humanidades

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