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Título : ¿Influye la formación académica de los estudiantes en su comprensión de las representaciones gráficas cartesianas?
Autor : García García, José Joaquín
Perales Palacios, Francisco Javier
Palabras clave : Formación académica
Didáctica de las ciencias
Representaciones
Gráficas cartesianas
Fecha de publicación : 2005
Editorial : Universidad Autónoma de Barcelona - Universidad de Valencia
Citación : García García, J. J., & Perales Palacios, F. J. (2005).¿Influye la formación académica de los estudiantes en su comprensión de las representaciones gráficas cartesianas?. Enseñanza de las Ciencias Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, 23(1), 1-5.
Resumen: Este trabajo presenta los resultados de un estudio sobre la influencia de la formación académica de los estudiantes en su comprensión de la información gráfica, cuando interpretan una representación gráfica cartesiana referida a la Química e incluida en un libro de texto de Bachillerato
Abstract : This paper presents the results of a study on the influence of the academic education of students in their understanding of graphic information , when interpreting a Cartesian graph referring to chemistry and included in a textbook of School
Grupo de INV. : Innovaciencia
URI : http://hdl.handle.net/10495/3594
ISSN : 02124521 
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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