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https://hdl.handle.net/10495/36588Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Prada Perea, Keyner Duvan | - |
| dc.contributor.author | Agudelo Agudelo, Laura Marcela | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-07T14:02:18Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-07T14:02:18Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/36588 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: En este trabajo de investigación se indaga por las características de diseño que requiere una propuesta didáctica con enfoque STEAM, en la que se aporte al desarrollo del pensamiento crítico y el pensamiento creativo, a partir de reflexiones en torno a algunos problemas ambientales causados por la mala gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE). La propuesta se llevó a cabo en la básica primaria, con estudiantes de quinto grado de una institución educativa del sector oficial en la ciudad de Medellín, Colombia. | spa |
| dc.format.extent | 3 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Lima | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
| dc.title | Pensamiento Crítico y Pensamiento Creativo en Educación Primaria: Características de una Estrategia Didáctica STEAM Enfocada en los Residuos Electrónicos | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | spa |
| dc.publisher.group | MATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemática | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| oaire.citationtitle | Conferencia Interamericana de Educación Matemática (16 : 30julio- 4 agosto 2023) | spa |
| oaire.citationstartpage | 1 | spa |
| oaire.citationendpage | 3 | spa |
| oaire.citationconferenceplace | Lima, Perú | spa |
| oaire.citationconferencedate | 2023-07-31/2023-08-4 | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/EC | spa |
| dc.type.local | Documento de conferencia | spa |
| dc.subject.unesco | Pensamiento crítico | - |
| dc.subject.unesco | Critical thinking | - |
| dc.subject.lemb | Educación primaria | - |
| dc.subject.lemb | Pensamiento creativo | - |
| dc.subject.lemb | Investigación cualitativa | - |
| dc.subject.proposal | Planeación didáctica | spa |
| dc.subject.proposal | Educación Steam | spa |
| dc.subject.proposal | Residuos eléctricos y electrónicos | spa |
| dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17110 | - |
| Aparece en las colecciones: | Documentos de conferencias en Educación | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PradaKeyner_2023_PensamientoCriticoCreativo.pdf | Ponencia | 280.83 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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