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dc.contributor.authorPlaza Gálvez, Luis Fernando-
dc.contributor.authorCastrillón Yepes, Alexander-
dc.date.accessioned2023-09-15T21:01:49Z-
dc.date.available2023-09-15T21:01:49Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.isbn978-628-95135-0-9-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/36645-
dc.description.abstractRESUMEN: En este capítulo se presenta un estilo para la enseñanza de las matemáticas a través de la modelación, que pueden utilizar los profesores que orientan cursos de Ecuaciones Diferenciales, y en el que se utilizan varios conceptos y presaberes. La modelación matemática en este contexto se puede ver como un instrumento para hacer o, en su defecto, aplicar las matemáticas, incluso en el desarrollo profesional [3]. Además, también se puede entender como una estrategia didáctica o como metodología de investigación, por medio de la interpretación, formulación y solución de problemas.spa
dc.format.extent98spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherEditorial Instituto Antioqueño de Investigaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/co/*
dc.titlePrácticas de modelación matemática en un curso de ecuaciones diferenciales para ingenierosspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartspa
dc.publisher.groupMATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemáticaspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationtitleSituaciones de modelación matemática para el aula: aportes para diferentes niveles formativosspa
oaire.citationstartpage73spa
oaire.citationendpage16spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIBspa
dc.type.localCapítulo de librospa
dc.subject.unescoEnseñanza de las matemáticas-
dc.subject.unescoMathematics education-
dc.subject.lembEcuaciones-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60-
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