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https://hdl.handle.net/10495/36952
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Jaramillo Quiceno, Diana María | - |
dc.contributor.author | Tamayo, Carolina | - |
dc.contributor.author | Oscar, Charry | - |
dc.date.accessioned | 2023-10-18T14:18:11Z | - |
dc.date.available | 2023-10-18T14:18:11Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.isbn | 978-987-630-628-7 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/36952 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: Pretendemos en este capítulo introducir algunos elementos epistemológicos que nos llevan a encontrar en la etnomatemática una posibilidad para establecer una dialogía entre las prácticas sociales y las prácticas escolares. De igual manera, pretendemos mostrar una posibilidad para recuperar al sujeto y su subjetividad en el acto educativo a la hora de la producción y objetivación de conocimientos matemáticos, idea fundamental en una perspectiva histórico-cultural de la educación matemática. Comprendemos que esos sujetos, esas subjetividades y esas prácticas sociales son diversos. | spa |
dc.format.extent | 26 | spa |
dc.format.mimetype | Aplication pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Ediciones Universidad Nacional de General Sarmiento | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Etnomatemática, un posible anuncio en educación matemática | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.citationtitle | Educación matemática : volumen 2 : aportes a la formación docente desde distintos enfoques teóricos | spa |
oaire.citationstartpage | 91 | spa |
oaire.citationendpage | 117 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | ,Buenos Aires, Argentina | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB | spa |
dc.type.local | Capítulo de libro | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de las matemáticas | - |
dc.subject.unesco | Mathematics education | - |
dc.subject.lemb | Teoría del Conocimiento | - |
dc.subject.lemb | Debate | - |
dc.subject.lemb | Matemáticas | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60 | - |
Aparece en las colecciones: | Capítulos de Libros en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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JaramilloDiana_2022_EtnomatematicaEducacion.pdf | Capítulo de libro | 3.05 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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