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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/370
Título : Fundamentos básicos de calidad para la certificación de bibliotecas académicas
Autor : Gómez Zuluaga, Olga Inés
Medina Muñoz, Myriam
Tobón Muñoz, Ofelia
Villegas Echavarría, Mónica María
Asesor : Orozco Alzate, Nelson
Palabras clave : Bibliotecas académicas
Gestión del servicio
Normalización
Certificación
Calidad de la educación superior
Evaluación educativa superior
Acreditación de la educación superior
Calidad de la educación
Fecha de publicación : 2000
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Gómez Zuluaga, O., Medina Muñoz, M., Tobón Muñoz, O., & Villegas Echavarría, M. (2000).Fundamentos básicos de calidad para la certificación de bibliotecas académicas (Tesis de Especialización). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen: Se realizó un estudio exploratorio de tipo transversal para identificar los fundamentos básicos de calidad y diseñar un modelo para implementar la calidad en las bibliotecas académicas, tendiente a la certificación con base en los requisitos de las normas ISO 9000. Para abordar la construcción del modelo se analizó la aplicación de las teorías administrativas a las bibliotecas, así como los conceptos generales de la gerencia del servicio y las bases conceptuales de la calidad. Los conceptos manejados en la revisión de literatura se adaptaron a la situación de las bibliotecas académicas locales, mediante la aplicación de cuatro instrumentos: Cuestionario dirigido a los 25 directores de las bibliotecas académicas del Area Metropolitana de Medellín. Grupo focal con los representantes de las diez bibliotecas identificadas como las que realizan las mejores prácticas organizacionales orientadas a la calidad, según el cuestionario. Análisis de los sitios web de las bibliotecas de instituciones con programas en proceso de acreditación en el país. Entrevista a un documentalista español experto en procesos de certificación. Las variables de calidad identificadas en las fuentes de información y en los cuatro instrumentos metodológicos, se compararon con los lineamientos de las normas ISO 9002/1994 e ISO 9000/2000, se integraron en una estructura piramidal para facilitar la gestión de la calidad. El modelo se complementa con las recomendaciones generales para diseñar un sistema de calidad enfocado a introducir una cultura de la excelencia en las bibliotecas, o finalmente iniciar un proceso de certificación con base en los requisitos estipulados en la norma ISO 9002
Programa Académico : Especialización en Gerencia de Servicios de Información
URI : http://hdl.handle.net/10495/370
Aparece en las colecciones: Especializaciones en Ciencias de la Información

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