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dc.contributor.advisorEstrada Escobar, Luis Fernando-
dc.contributor.authorDomicó Guazarupa, Celica Patricia-
dc.date.accessioned2023-11-16T20:19:34Z-
dc.date.available2023-11-16T20:19:34Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/37347-
dc.description.abstractRESUMEN: La planta Bipuado (amarga) es sagrada en la cultura Embera Eyabida para prevenir y tratar problemas de salud, es una alternativa fundamental para preservar y recuperar la salud. La Madre Tierra nos brinda su energía a través de las plantas y la huerta medicinal es un espacio pedagógico en el que se generó intercambio de saberes y aprendizajes, la comunidad Embera Eyabida de Cuti, corregimiento de Gilgal, municipio de Unguia - Chocó se beneficia sin gastar dinero comprando medicinas. La comunidad educativa fue el centro de este proceso de motivación, aprendizajes y compromisos. Profundizamos nuestras raíces en que la Madre Tierra es nuestra madre, por la cual está semilla es considerada como Investigación Ancestral, con un enfoque de Acción Educativa, que se basa desde los 6 principios de la Pedagogía de la Madre Tierra que son: Silencio, Observar, Escucha, Tejer, Palabra dulce y Corazón bueno. La práctica pedagógica del docente es continua en este proceso de desarrollo armónico y autónomo, para garantizar la conservación del uso sostenible de la planta medicinal en la huerta.spa
dc.description.abstractABSTRACT: Kidua soata juruibara Bipuadoita dayi embera nevera kamba taubu Bibuara jayo mu mura, kiduara akuibara kamburu abubera mu jayo manara bibi dogo. Enjuabara diabu kareta kamburu abu shareara kan kidua neara karenee dayi ne uburume kiduara meacha diabu kaumba kare jaradiabu kareta bedeasida daira sorara nebemata kabaita dayi enjuane nekabaibara Emberara dayi Cutide, puru dayi Gilgalde burudruma dayi Unguia – Chocó daira idira kiduabara edamuy kiduara. Dai enjuene nekabasi osida dai ensadra nanbedeara dai sobiasi, nekabasida jarasi jomanba akudaita. Daibara kawaebasi soraraba erbadata enjuara dayi papa kamburu jomadiabu karera netara dai bara jurusida soraraba erbadada nabeda, daybara jurusidad sorara nebemata jenda undudaita daibara oibara day jara diamu ensadra daira pasaibara day jaradiadapedata juesoma aba jiruneba daiba kabadata day papadeba kare mauta: chupea, akudayi, urimbara, neka, bedea kua, zo bia, Daiba owainbara jaradia wainbara dai yidromabara oibara kan bedeara daibara ebaibara kare nebaita zobiade abapiba owainta karekakia manta akuibara daibara daidebera day kiduara daiba ubume amba.spa
dc.format.extent74spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/draftspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleRevitalizar el saber ancestral sobre el uso de la planta Bipuado para prevenir y tratar problemas de salud en la Comunidad de Cuti – Chocóspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameLicenciado en Pedagogía de la Madre Tierraspa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierraspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.subject.unescoEscucha-
dc.subject.unescoListening-
dc.subject.lembPlantas-
dc.subject.lembMétodo de observación en educación-
dc.subject.lembPlantas - Conservación de especímenes-
dc.subject.proposalAncestralspa
dc.subject.proposalPreservarspa
dc.subject.proposalObservarspa
dc.subject.proposalSemillaspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5826-
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra

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