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Título : Diversidad y reconocimiento de la producción académica en los sistemas de evaluación de la investigación en Colombia
Otros títulos : Diversity and recognition of academic production in Colombia's research evaluation systems
Autor : Vélez Cuartas, Gabriel Jaime
Gómez Flórez, Henry
Úsuga Ciro, Ana María
Vélez Trujillo, Manuel Alejandro
metadata.dc.subject.*: Producción científica
Análisis de redes (Sociología)
Sistemas de medición
Cienciometría
Fecha de publicación : 2014
Editorial : CSIC - Consejo Superior de Investigaciones Científicas
Citación : Vélez-Cuartas, G. J., Gómez-Flórez, H., Úsuga-Ciro, A., & Vélez-Trujillo, M. (2014). Diversidad y reconocimiento de la producción académica en los sistemas de evaluación de la investigación en Colombia. Revista Española de Documentación Científica, 37(3), 1–14.
Resumen : ABSTRACT: This article reviews both those products resulting from research processes in the 6 best ranked universities in Colombia according to international rankings, and documents from the National System of Science, Technology and Innovation. Exploratory network analyses and descriptive statistics are used to analyse the institutions’ documents with respect to their research production goals and performance evaluations. The international discussion about what should and what should not be measured in order to determine the impact of scholarly and scientific research is shown not to take into account many forms of new knowledge production, resulting in such products remaining invisible.
RESUMEN: Este artículo hace una revisión de los productos resultados de investigación reconocidos por las seis universidades mejor posicionadas en Colombia en los rankings internacionales y los documentos de Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Se utiliza análisis de redes exploratorio y estadística descriptiva para analizar la producción documental de las instituciones con respecto a sus metas de producción investigativa y evaluación de su desempeño. Se demuestra que la discusión internacional acerca de lo que debe o no medirse para dar cuenta del impacto de la investigación académica y científica aún hace invisibles muchas formas de producción que revelan construcción de nuevo conocimiento.
metadata.dc.identifier.eissn: 1988-4621
ISSN : 0210-0614
metadata.dc.identifier.doi: 10.3989/redc.2014.3.1133
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