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https://hdl.handle.net/10495/39450
Título : | Informe de práctica académica de Trabajo Social en la Casa Amalfitana de la Memoria -CAM- 2022. |
Autor : | Estrada Moncada, Natalia |
metadata.dc.contributor.advisor: | Valderrama Barrera, Martha Inés |
metadata.dc.subject.*: | Institucionalización Institutionalization Memoria Memory Conflicto armado Trabajo social Social work http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12671 |
Fecha de publicación : | 2023 |
Resumen : | RESUMEN: El presente informe da cuenta de la práctica profesional 2 y 3 del programa de Trabajo Social de la Universidad de Antioquia en la Casa Amalfitana de la Memoria-CAM- del municipio de Amalfi durante el semestre académico 2022-2. El objetivo de la práctica académica se vio orientado a posicionar la Casa Amalfitana de la Memoria y a generar un plan de trabajo que promoviera los espacios de recuperación de memoria y de promulgar las dinámicas de paz, reconciliación, verdad y garantías de No-Repetición dentro del territorio.
En este, se realizó la identificación de la problemática y se analizaron los retos, potencialidades, fortalezas y deficiencias que había llevado el proceso de la CAM anteriormente y se trabajó sobre estos, para potencializar los espacios educativos e informativos con relación a la memoria y las garantías de reparación expuestas en la ley 1448 del 2011. ABSTRACT: This report gives an account of the professional practice 2 and 3 of the Social Work program of the University of Antioquia in the Casa Amalfitana de la Memoria-CAM- of the municipality of Amalfi during the academic semester 2022-2. The objective of the academic practice was aimed at positioning the Amalfi House of Memory and generating a work plan that would promote memory recovery spaces and promulgate the dynamics of peace, reconciliation, truth and guarantees of Non-Repetition within the territory. In this, the problem was identified and the challenges, potentialities, strengths and deficiencies that the CAM process had previously carried out were analyzed and work was done on these, to potentiate the educational and informational spaces in relation to memory and guarantees of reparation exposed in the law 1448 of 2011. |
Aparece en las colecciones: | Trabajo Social - Informes de Práctica |
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