La necesidad de la presencia del entrenador durante la competencia en esgrimistas de alto rendimiento

Abstract

RESUMEN: La presente investigación tuvo como fin analizar el papel del entrenador como influencia en el rendimiento técnico-táctico en esgrimistas competitivos. Para lograrlo, se adelantó un estudio cuantitativo (mediante encuestas) descriptivo trasversal y, según el análisis que se hizo a los datos, fue inferencial. La investigación mostró, en términos generales, que la presencia del entrenador es relevante para los atletas durante la competencia, pues tenerlo junto a ellos en ese momento les genera sensaciones positivas tales como tranquilidad, respaldo, confianza y ánimo; a la vez, se infirió que su ausencia también podría, mediante una guía adecuada, transformarse en un refuerzo positivo en el competidor, puesto que lo tomaría como una prueba de confianza de su capacidad para tomar decisiones sin su tutela en una situación crucial. Ante este panorama, se puede recomendar que se profundice en investigaciones relacionadas con temas como la autoconfianza, el manejo de la presión y la autonomía en la toma de decisiones de los esgrimistas. Igualmente, sería relevante adelantar pruebas en competencias que muestren ambos escenarios (presencia y ausencia del entrenador) para allegar información más puntual acerca de esto.

ABSTRACT: The purpose of this research was to analyze the role of the coach as an influence on technical-tactical performance in competitive fencers. To achieve this, a cross-sectional descriptive quantitative study (through surveys) was carried out and, according to the analysis made to the data, it was inferential. The research showed, in general terms, that the presence of the coach is relevant for the athletes during the competition, since having him with them at that moment generates positive sensations such as tranquility, support, confidence and encouragement; At the same time, it was inferred that his absence could also, through adequate guidance, become a positive reinforcement in the competitor, since he would take it as a confidence test of his ability to make decisions without his tutelage in a situation. crucial situation. Given this panorama, it can be recommended that further research be carried out on issues such as self-confidence, pressure management and autonomy in fencers' decision-making. Likewise, it would be relevant to carry out tests in competitions that show both scenarios (presence and absence of the coach) to gather more specific information about this.