Factores que limitan la adopción de tecnologías para el mejoramiento de praderas en la Asociación de Productores Agropecuarios de Colosiná, “AGROCOLOSINA” en la vereda Arroyo Burgos, municipio de San Carlos, Córdoba

Abstract

RESUMEN: La presente sistematización pretende analizar los factores que limitan la adopción de tecnologías para el mejoramiento de praderas en la asociación de productores agropecuario de Colosiná (Agrocolosina), en la vereda arroyo burgos, municipio de San Carlos, Córdoba. La sistematiza de esta experiencia se dio a partir de la revisión documental y la recolección de la información a través de la realización de entrevistas semiestructuradas grabas y transcritas, grupos focales y la selección de actores claves. Como resultados se obtuvo lo siguiente: El mejoramiento de praderas como tal es una actividad que encierra una serie de actividades y tiempos para llevarlas a cabo, La estructuración de programas de transferencia de tecnologías se realiza sin tener en cuenta los principios del desarrollo rural participativo (condiciones comunitarias actuales, priorización de esas necesidades y por último la solución a los problemas priorizados), La metodología de extensión que más utilizan los extensionistas agropecuarios en la zona es la demostración de método, el productor lo relaciona con aprender haciendo, les sigue la visita predial, Los procesos de enseñanza aprendizajes desarrollados por extensionista se realizan bajo el modelo de escuelas de campo para agricultores (Ecas), Los operadores en las regiones (Epseas), a pesar de contar con profesionales idóneos para adelantar los procesos de aprendizaje, se están quedando por fuera de las convocatorias principalmente por un factor salarial, El ministerio de agricultura deberá establecer o reglamentar los tiempos de ejecución para los programas de mejoramiento de pasturas, teniendo en cuenta el tiempo que toma desarrollar cada una de estas fases

ABSTRACT: The present systematization aims to analyze the factors that limit the adoption of technologies for the improvement of meadows in the association of agricultural producers of Colosiná (Agrocolosina), in the Arroyo Burgos village, municipality of San Carlos, Córdoba. The systematization of this experience occurred from the documentary review and the collection of the Information through conducting recorded and transcribed semi-structured interviews, focus groups and the selection of key actors. The following results were obtained: The improvement of grasslands as such is an activity that involves a series of activities and times to carry them out. The structuring of technology transfer programs is carried out without taking into account the principles of participatory rural development ( current community conditions, prioritization of those needs and finally the solution to the prioritized problems), The extension methodology most used by agricultural extension workers in the area is the demonstration of the method, the producer relates it to learning by doing, the visit follows property, The teaching-learning processes developed by extension agents are carried out under the model of field schools for farmers (Ecas), The operators in the regions (Epseas), despite having qualified professionals to carry out the learning processes, are Being left out of the calls mainly due to a salary factor, the Ministry of Agriculture must establish or regulate the execution times for the pasture improvement programs, taking into account the time it takes to develop each of these phases.