Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/4001
Título : Investigación y formación docente : dispositivos de formación y elementos para la construcción de una identidad profesional
Autor : Rickenmann Del Castillo, René Christophe
Palabras clave : Formación de docentes
Ciencias de la educación
Fecha de publicación : 2007
Editorial : Universidad Nove de Julho
Citación : Rickenmann del Castillo, R. C. (2007). Investigación y formación docente: dispositivos de formación y elementos para la construcción de una identidad profesional. Eccos Revista Científica, 9(2), 1-30.
Resumen: En el marco de este aporte presentaremos algunos elementos de reflexión sobre las relaciones que se establecen hoy en día entre las investigaciones sobre el análisis de las prácticas en situaciones de enseñanzaaprendizaje y la formación docente superior. Partiendo de los aportes del paradigma histórico cultural de la escuela rusa (VYGOTSKI, LEONTIEV, LURIA), y de la perspectiva antropológica en didácticas clínicas (CHEVALLARD, SENSEVY), mostraremos cómo se analizan hoy día los procesos que ligan la acción mediadora del docente, y de las tareas de enseñanza aprendizaje, a los procesos de desarrollo de la persona.
Grupo de INV. : Didartes
URI : http://hdl.handle.net/10495/4001
ISSN : 19839278
15171949
Aparece en las colecciones: CIARTES (Centro de Investigaciones en Artes)

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
RickenmannRene_2007_InvestigacionFormacionDocente.pdfArtículo de Revista311,89 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons

 


Gestión de T.I. /Sistema de Bibliotecas / Universidad de Antioquia / Cl. 67 Nº 53 - 108 - Bloque 8 Conmutador: 219 51 51- 219 51 40 comunicacionessistemadebibliotecas@udea.edu.co Medellín - Colombia