La formación en atención primaria de la salud en el programa de Medicina de la Universidad de Antioquia. Un estudio de caso

Abstract

RESUMEN: Se ha determinado que el reto primordial de este siglo para la formación del Talento Humano en Salud es la Atención Primaria de Salud. Esta investigación social cualitativa tuvo como objetivo comprender el proceso de formación en Atención Primaria en Salud que realiza el programa de Medicina de la Universidad de Antioquia. Se utilizó la metodología del estudio de caso, reconocida por Yin y Stake, como orientación que busca dar respuestas a preguntas de análisis de una realidad como un todo. Permite tomar un caso planteándose generalizaciones, sin perder la importancia del caso particular. Se realizó entrevistas, grupos focales y de discusión, con participación de actores de la Facultad, el Ministerio de Salud y la OPS/OMS Colombia. A partir de las transcripciones se codificó definiendo unidades de análisis y categorías, y estableciendo mapas de comprensión. Se logró identificar que la formación médica no es un proceso aislado y se encuentra subordinada a la estructura económica predominante en la sociedad. Se reconoce el liderazgo del Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública por guiar y proponer la Atención Primaria de Salud en la formación médica. Allí la integración teórica y práctica son un desafío sobre los elementos que deberían desarrollarse en el proceso formativo del médico. Profundizar la reflexión y la discusión independientemente si se está en un área de fundamentación de ciencias básicas, clínicas o quirúrgicas debe permitir reconocer que todas las áreas de estudio en medicina tienen relación con el desarrollo de la Atención Primaria de Salud.

ABSTRACT: It has been determined that the main challenge of this century for the formation of Human Talent in Health is Primary Health Care. This qualitative social research aimed to understand the training process in Primary Health Care carried out by the Medicine program of the University of Antioquia. The case study methodology, recognized by Yin and Stake, was used as an orientation that seeks to provide answers to questions of analysis of a reality as a whole. It allows taking a case considering generalizations, without losing the importance of the particular case. Interviews, focus groups and discussion were carried out, with the participation of actors from the Faculty, the Ministry of Health and PAHO/WHO Colombia. From the transcripts, it was coded defining units of analysis and categories, and establishing comprehension maps. It was possible to identify that medical training is not an isolated process and is subordinated to the prevailing economic structure in society. The leadership of the Department of Preventive Medicine and Public Health is recognized for guiding and proposing Primary Health Care in medical training. There the theoretical and practical integration are a challenge on the elements that should be developed in the training process of the doctor. Deepening the reflection and discussion regardless of whether it is in an area of foundation of basic, clinical or surgical sciences should make it possible to recognize that all areas of study in medicine are related to the development of Primary Health Care.