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https://hdl.handle.net/10495/40991
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Mejía Jaramillo, Nicolás | - |
dc.contributor.advisor | Olarte Marín, Catalina | - |
dc.contributor.advisor | Morales Contreras, Boris | - |
dc.contributor.advisor | Sánchez Giraldo, Carlos | - |
dc.contributor.author | Giraldo Mira, Laura | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-05T20:05:44Z | - |
dc.date.available | 2024-08-05T20:05:44Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/40991 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El presente trabajo de investigación – creación está enfocado en adquirir los conocimientos y herramientas necesarias para la construcción de una propuesta gráfica y narrativa de un proyecto de animación 3D que sirva de acercamiento a la animación latinoamericana de fantasía distópica, teniendo como resultado final un teaser de este. Debido a que la animación no es un tema que se enseñe en el pregrado decidí realizar este trabajo para aprender y generar una metodología para el proceso de autoaprendizaje de la construcción de una animación en 3D. Aquí se abarca teoría de construcción de personajes y los principios de la animación, así como la metodología adquirida durante la carrera de construcción de una propuesta visual partiendo de la investigación y la creación de un banco de referentes para posteriormente diseñar los elementos, el guion y la puesta en escena. Además, se ahonda en la discusión sobre la fantasía distópica latinoamericana y su representación gráfica y narrativa para la creación del universo de la historia enmarcado en este género. La creación de un proyecto así es muy extensa y requiere mucho tiempo por lo que este trabajo sólo es un acercamiento narrativo y visual a lo que podría ser un cortometraje de animación en 3D. Este está enfocado, no tanto en el resultado final, sino en el proceso de aprendizaje, en comprender las etapas, retos y ventajas de dicha técnica, así como mis habilidades y falencias, y a construir un flujo de trabajo para una persona que debe realizar los deberes de varios cargos a la vez. | spa |
dc.format.extent | 38 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf video/mp4 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | No lo sé Rick parece 3D | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Comunicador Audiovisual y Multimedial | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Comunicaciones y Filología. Comunicación Audiovisual y Multimedial | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.lemb | Animación (Cinematografía) | - |
dc.subject.lemb | Animation (Cinematography) | - |
dc.subject.lemb | Animación por computador | - |
dc.subject.lemb | Computer animation | - |
dc.subject.proposal | Animación 3D | spa |
dc.subject.proposal | Fantasía distópica | spa |
dc.subject.proposal | Creación de personajes | spa |
Aparece en las colecciones: | Comunicación Audiovisual y Multimedial |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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GiraldoLaura_2023_RickParece3D.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.09 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
GiraldoLaura_2023_AnexoA_Teaser.avi | Borrador inicial teaser3D | 90.8 MB | Unknown | Visualizar/Abrir |
GiraldoLaura_2023_AnexoB_Bitácora.mp4 | Bitácora de creación | 56.51 MB | Unknown | Visualizar/Abrir |
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