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https://hdl.handle.net/10495/4118
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Moreno Torres, Mónica | - |
dc.contributor.author | Carvajal Córdoba, Edwin Alberto | - |
dc.date.accessioned | 2016-08-15T14:35:41Z | - |
dc.date.available | 2016-08-15T14:35:41Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Moreno Torres, M., & Carvajal Córdoba, E. (2010). La Didáctica de la Literatura en Colombia: un caleidoscopio en construcción. Pedagogía y Saberes, (33), 99-110. | spa |
dc.identifier.issn | 0121-2494 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/4118 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El concepto de caleidoscopio proviene del griego kalós -bella- , éidos –imagen- y scopéo -observar-. Esta triada “imagológica” permite sustentar cómo al analizar algunas concepciones de la didáctica de la literatura en Colombia aparecen diversas relaciones y enfoques de esta disciplina en construcción. Sus tonalidades y énfasis ponen en movimiento singulares preguntas que quedaran esbozadas en el presente artículo | spa |
dc.format.extent | 11 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educación | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial 2.5 Colombia (CC BY-NC 2.5 CO) | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/co/ | * |
dc.title | La didáctica de la literatura en Colombia : un caleidoscopio en construcción | spa |
dc.title.alternative | Didactics of literature in Colombia : a kaleidoscope in construction | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | spa |
dc.publisher.group | Grupo Didáctica de la Educación Superior | spa |
dc.publisher.group | Estudios Literarios | spa |
dc.identifier.doi | 10.17227/01212494.33pys99.109 | - |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.identifier.eissn | 2500-6436 | - |
oaire.citationtitle | Pedagogía y Saberes | spa |
oaire.citationstartpage | 99 | spa |
oaire.citationendpage | 110 | spa |
oaire.citationissue | 33 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Bogotá, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/ART | spa |
dc.type.local | Artículo de investigación | spa |
dc.subject.unesco | Enseñanza de la literatura | - |
dc.subject.unesco | Literature education | - |
dc.subject.unesco | Formación de docentes | - |
dc.subject.unesco | Teacher training | - |
dc.subject.proposal | Docentes investigadores | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9865 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331 | - |
dc.description.researchgroupid | COL0006563 | spa |
dc.description.researchgroupid | COL0004685 | spa |
dc.relation.ispartofjournalabbrev | Peda. Saberes | spa |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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MorenoMonica_2010_didacticaliteratura.pdf | Artículo de investigación | 2.06 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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