Flores de Bach : creación de un poemario de divulgación científica desde una perspectiva artística

Abstract

RESUMEN: Este texto expone los resultados del proceso de investigación-creación de un poemario sobre las Flores de Bach enmarcado en el área de poesía en las ciencias. A partir del postulado de la poesía como herramienta para transmitir saberes de diferentes disciplinas, se realizó una investigación documental en torno a las Flores de Bach, abordándolas desde sus usos, su historia y su simbología. Luego de esto, y a través del proceso imaginativo e interpretativo, se pasó a la creación de poemas, haciendo uso de diversas formas poéticas como sonetos, verso libre y micropoemas. Además se exploró el concepto del impacto emocional y terapéutico, como punto de confluencia entre terapia floral y poesía.

El proceso de investigación-creación arrojó dos resultados: Una bitácora en la cual se da cuenta de la ruta metodológica y el proceso creativo, y un poemario con 39 poemas que transmiten los saberes de la terapia , específicamente de las Flores de Bach, desde el lenguaje poético.

ABSTRACT: This text exposes the results of the research-creation process of a collection of poems about Bach Flowers framed in the area of poetry in science. Based on the postulate of poetry as a tool to transmit knowledge from different disciplines, a documentary investigation was carried out on the Bach Flowers, approaching them from their uses, their history and their symbology. After this, and through the imaginative and interpretive process, he moved on to creating poems, using various poetic forms such as sonnets, free verse and micropoems. Additionally, the concept of emotional and therapeutic impact was explored, as a point of confluence between floral therapy and poetry. The research-creation process yielded two results: A log in which the methodological route and the creative process are reported, and a collection of poems with 39 poems that transmit the knowledge of therapy, specifically Bach Flowers, from the poetic language.