Cuidado de enfermería al paciente con trauma, en el servicio de urgencias en una institución de tercer nivel, Medellín, 1998

Abstract

ABSTRACT: In this work, the characteristics of the nursing care which was provided to patients who were consulted for trauma in an emergency room in Medellin, Colombia, is described. The investigators used the recommendations about the importance of direct care to the patient by nursing professionals such as interdisciplinary work and the concept of inclusion of the patient and his family in his plan of care (such as fundamental elements to achieve adaptation of the disease process in an environment which is more comfortable, ethical and human, where optimal recuperation is obtained and with the least sequels possible).

The frequency which care was fulfilled was analyzed, starting with the evaluation of the patient to detect problems to the directed activities to prevent complications which are considered fundamental in the inicial care. A lack of care was found due to circumstances explained as multi-causal which had to do with personal motivation, academic preparation, and institutional policies.

RESUMEN: En este trabajo se describen las características de la atención de enfermería que se brinda a los usuarios que consultaron por trauma en un servicio de urgencias de tercer nivel de la ciudad de Medellín, Colombia. Las investigadoras se basaron en las recomendaciones sobre la importancia del cuidado directo al paciente por el profesional de enfermería, el trabajo interdisciplinario y la inclusión del concepto del usuario y su familia en los planes de cuidado (como elementos fundamentales para lograr la adaptación al proceso de enfermedad en un ambiente más cálido, ético y humano, donde se obtenga la recuperación óptima y las menores secuelas posibles).

Se analizó la frecuencia con que se realiza el cuidado, partiendo desde la valoración del paciente para detectar los problemas y luego las actividades encaminadas a prevenir complicaciones, éstas consideradas fundamentales en la atención inicial.

Se encontraron carencias en el cuidado por circunstancias explicadas como multicausales y que tienen que ver tanto con motivación personal, preparación académica y políticas institucionales.