Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/5631
Título : | Algunas reflexiones sobre la formación, enseñanza y pedagogía en la disciplina contable |
Autor : | Cardona Arteaga, John |
metadata.dc.subject.*: | Formación profesional Educación contable Enseñanza de la contabilidad Contabilidad Contabilidad - Enseñanza Accounting |
Fecha de publicación : | 1994 |
Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicas |
Citación : | Cardona Arteaga, J. (1994). Algunas reflexiones sobre la formación, enseñanza y pedagogía en la disciplina contable. Contaduría, (24-25), 139-148. |
Resumen : | RESUMEN: El proceso de la enseñanza contable en Colombia involucra a los estudiantes, a los docentes y a la administración. Se plantean tres temas básicos, a saber: aspectos que explican nuestra situación actual, la enseñanza de la contabilidad y sus amenazas, y la metodología de la enseñanza. En cada uno de estos temas básicos se entra a considerar algunos aspectos que son de relevante importancia, tales como: el desarrollo económico de nuestros países, la importancia del sector público en las operaciones contables, la comunicación internacional, regionalización e internacionalización, calidad del profesor, ayudas de enseñanza, solución de pequeños problemas, énfasis en la contabilidad técnica, planes de estudio estáticos, apoyo gubernamental, inexistencia de centros de investigación y metodología de la enseñanza. |
metadata.dc.identifier.eissn: | 2590-4604 |
ISSN : | 0120-4203 |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Ciencias Económicas |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
CardonaJohn_1994_AlgunasReflexionesFormacion.pdf | Artículo de reflexión | 726.55 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons