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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/6257
Título : El debido proceso en el procedimiento disciplinario de los estudiantes universitarios : caso Universidad de Antioquia
Autor : Arenas Moreno, Alejandra Marcela
Asesor : Manco López, Yeison
Palabras clave : Debido proceso (Derecho)
Derecho disciplinario
Autonomía universitaria
Estudiantes universitarios
Derecho a la educación
Sanciones disciplinarias
Sancion y educacion
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Arenas Moreno, A. (2017). El debido proceso en el procedimiento disciplinario de los estudiantes universitarios: caso Universidad de Antioquia (Tesis de Maestría). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen: El debido proceso es considerado un derecho de índole supra legal, por su parte el derecho disciplinario es una especie del derecho sancionador, en cuya materialización se ve representado el ius puniendi del Estado. En ese orden de ideas, el derecho disciplinario hace parte del derecho sancionador, pero el derecho disciplinario de los estudiantes universitarios contiene elementos diferenciadores de aquel; el primero es que sus normas no se encuentra en leyes, sino en los reglamentos expedidos por las universidades en virtud de la facultad reglamentaria de que están dotadas, como una manifestación del principio de autonomía universitaria, en segundo término se encuentra la función pedagógica de la educación superior y por último la relación estudiante – universidad que se circunscribe al derecho a la educación. En el caso de la Universidad de Antioquia, en los reglamentos de pregrado y posgrado se encuentra establecido el régimen disciplinario, donde se consagran tanto las conductas que pueden constituirse en faltas disciplinarias, como su correspondiente sanción. De igual manera se tiene establecido el correlativo procedimiento disciplinario que permita aplicar dicho régimen disciplinario. Sin embargo, con la creación de la Unidad de Asuntos Disciplinarios Estudiantiles (UADE), mediante Acuerdo Superior 404/2013, dependencia en la cual se radicó la competencia para conocer y fallar en primera instancia los procesos disciplinarios de los estudiantes; la función disciplinaria ha cobrado especial interés. La UADE expidió en octubre de 2013 la Resolución 029, mediante la cual armonizó y unificó las reglas que rigen el procedimiento disciplinario para los estudiantes de la UdeA. Frente a dicha actuación, resulta oportuno además cuestionar de dónde proviene y qué alcances tiene la facultad reglamentaria que en materia disciplinaria tienen las Universidades, en virtud de la autonomía que les ha sido reconocida y amparada desde la Constitución Política de 1991."
Programa Académico : Maestría en Derecho
URI : http://hdl.handle.net/10495/6257
Aparece en las colecciones: Maestrías en Derecho

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