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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorMejía Laverde, Clara Elenaes_Es
dc.contributor.authorAlzate Castaño, María Olivaes_ES
dc.contributor.authorCadavid Muñoz, Luz Adrianaes_ES
dc.contributor.authorRodríguez G., María Eugeniaes_ES
dc.date.accessioned2017-04-24T20:14:27Z-
dc.date.available2017-04-24T20:14:27Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.citationAlzate Castaño, M. O, Cadavid Muñoz, L. A., & Rodríguez G., M. E. (2004). Elementos de combinatoria y probabilidad a través de una situación problema (Tesis de Especialización). Universidad de Antioquia, Medellín.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/6922-
dc.descriptionPropuesta de intervención pedagógica con base en situaciones problema que busca orientar el trabajo docente para el desarrollo del pensamiento aleatorio y probabilístico en la educación básica, especialmente en el grado noveno. Contiene orientaciones metodológicas y didácticas dirigidas a los docentes para que lleven al alumno a analizar y elaborar contenidos matemáticos de manera significativa.es_ES
dc.format.extent118es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname: Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaes_ES
dc.subjectCombinatoriaes_ES
dc.subjectProbabilidadeses_ES
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_ES
dc.subjectSolución de problemas (Matemáticas)es_ES
dc.titleElementos de combinatoria y probabilidad a través de una situación problemaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.publisher.programEspecialización en Educación : Línea Especialista en Didáctica Universitariaes_ES
dc.publisher.departamentFacultad de Educación. Departamento de Educación Avanzadaes_ES
Aparece en las colecciones: Especializaciones en Educación

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