Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/7432
Título : Juegos lexicográficos para la enseñanza de vocabulario del inglés en cursos de comprensión lectora
Autor : Aguirre Ramírez, Gloria Stella
del Castillo Montes, David Felipe
Asesor : González Agudelo, Elvia María
Palabras clave : Inglés - Lexicografía
Didáctica del inglés
Inglés - Vocabulario
Inglés - Enseñanza
Aprendizaje de lenguas extranjeras
Idiomas
Fecha de publicación : 2004
Editorial : Universidad de Antioquia
Citación : Aguirre Ramírez, G. S. & Castillo Montes, D. F. (2004). Juegos lexicográficos para la enseñanza de vocabulario del inglés en cursos de comprensión lectora (Tesis de especialización). Universidad de Antioquia, Medellín.
Resumen: La monografía plantea una estrategia didáctica para la enseñanza del inglés en un curso de competencia lectora de la Universidad de Antioquia. La lúdica se postula para contribuir a los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación superior y se enfoca a los juegos didácticos, en su singularidad los juegos lexicográficos para enseñar el léxico en inglés.
Programa Académico : Especialización en Educación : Línea Especialista en Didáctica Universitaria
URI : http://hdl.handle.net/10495/7432
Aparece en las colecciones: Especializaciones en Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
AguirreGloria_2004_JuegosVocabularioIngles.pdfTesis de Especialización404,17 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons

 


Gestión de T.I. /Sistema de Bibliotecas / Universidad de Antioquia / Cl. 67 Nº 53 - 108 - Bloque 8 Conmutador: 219 51 51- 219 51 40 comunicacionessistemadebibliotecas@udea.edu.co Medellín - Colombia