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https://hdl.handle.net/10495/7711
Título : | Relación del autoconcepto y del acompañamiento psicopedagógico con el rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de ingeniería |
Autor : | Castañeda Gómez, Eric Estrada Mejía, Patricia Uñates Zuleta, Erika María Gil Gallego, Angela Maria Mendoza Herrera, Rafael Ricardo Parra Mesa, Carlos Mario Restrepo Gómez, Guillermo |
metadata.dc.subject.*: | Estudiantes de ingeniería Formación profesional de ingenieros Rendimiento académico Intervención psicopedagógica |
Fecha de publicación : | 2015 |
Editorial : | Universidad de Antioquia, Facultad de Ingeniería |
Citación : | Parra, C. M., Restrepo, G., Usuga, O.C, Castañeda, E., Estrada, P., Uñates, E.M…. & Mendoza, R. (2015). Relación del autoconcepto y del acompañamiento psicopedagógico con el rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de ingeniería, (9), 41-66. |
ISSN : | 2256-5639 |
Aparece en las colecciones: | Artículos de Revista en Ingeniería |
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