Evaluación de resultados inmediatos del proyecto Acciones de información, educación y comunicación en salud sexual y reproductiva para Medellín en 2007

Abstract

ABSTRACT: To evaluate the level of knowledge acquired by the users of the Project Actions of information, education and communication towards sexual and reproductive health for Medellin, in the matter of proper use of condoms, knowledge of contraceptive methods, and identification, prevention and formal complaints regarding sexual violence. Methods: Mixed type study, quanti-qualitative character. The quantitative component was done with a test application, before and after a representative informative experience of the Project; it had a sample by convenience of 299 people. A qualitative approach of ethnographic type was also carried out, through six interviews in depth to users of the Project. Results: The knowledge of condom is almost universal (98.3% and 99% in pre and post), although incoherencies appear on its proper use. The most known contraceptive methods are condoms and pills. The subdermal levonorgestrel implants and the emergency method exhibit a low percentage of knowledge. The use of condom as best way to protect against sexually transmissible diseases (STDs) is wellknown, although a 12% in post-test continue considering that having a long-term relationship is the best method of protection. On sexual violence matters, is where minor changes of knowledge appear, which is associated to the socio-cultural legitimating of violence and the lack of credibility in the formal complaints. The informative intervention through the activities of the Project was evaluated positively, standing out the conversation with the representatives (called visitadoras) and the free sample condom and the booklet as the strategies of greater resembling. Conclusions: The intervention of the Project is effective with respect to the increase of the knowledge of users in a 10% to 15% in all the analyzed variables. The qualitative approach demonstrated the mediation of cultural and subjective aspects in the knowledge acquisition and the behaviors of protection in sexual and reproductive health. With respect to the knowledge and beliefs on sexual violence, variations did not appear immediately after receiving the information. This indicates the necessity to investigate which educative strategies are effective to sensitize the citizenship in the prevention of all type of sexual violence.

RESUMEN: Evaluar el nivel de conocimientos adquiridos por los usuarios del proyecto Acciones de información, educación y comunicación en salud sexual y reproductiva para Medellín, en materia de uso adecuado del condón, conocimiento de métodos anticonceptivos e identificación, prevención y denuncia de la violencia sexual. Metodología: Estudio de carácter mixto, cuanticualitativo. El componente cuantitativo se realizó con la aplicación de una prueba, antes y después de una experiencia informativa representativa del Proyecto; tuvo una muestra por conveniencia de 299 personas. Se llevó a cabo, también, un acercamiento cualitativo de tipo etnográfico, mediante seis entrevistas a profundidad a usuarios del Proyecto. Resultados: El conocimiento del condón es casi universal (98,3 % y 99 % en pre y post), aunque se presentan inconsistencias para su uso adecuado. Los métodos anticonceptivos más conocidos son el condón y las píldoras. Los implantes subdérmicos y el método de emergencia presentan un bajo porcentaje de conocimiento. El uso del condón como mejor forma de protegerse contra infecciones de transmisión sexual es conocido, aunque un 12 % en el postest sigue considerando que tener pareja estable es el mejor método de protección. En el tema de violencia sexual es donde se presentan menores cambios de conocimientos, lo que está asociado a la legitimación sociocultural de la violencia y la falta de credibilidad en la denuncia. La intervención informativa a través de las actividades del Proyecto fue evaluada positivamente, destacándose la conversación con las visitadoras y el obsequio del condón y la cartilla, como las estrategias de mayor agrado. Conclusiones: La intervención del Proyecto es efectiva respecto al aumento de los conocimientos de usuarios en un 10 % a 15 % en todas las variables analizadas. El acercamiento cualitativo demostró la mediación de aspectos culturales y subjetivos en la adquisición de conocimientos y en los comportamientos de protección en salud sexual y reproductiva. Respecto a los conocimientos y creencias sobre violencia sexual, no se presentaron variaciones inmediatamente después de recibir la información. Esto señala la necesidad de investigar cuáles estrategias educativas son eficaces para sensibilizar a la ciudadanía en la prevención de todo tipo de violencia sexual.