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Título : ¿De la educación médica al médico como educador?
Autor : Rodríguez Gómez, Hilda Mar
Palabras clave : Educación médica
Pedagogía
Práctica pedagógica
Fecha de publicación : 2004
Editorial : Universidad de Antioquia, Facultad de Medicina
Citación : Rodríguez Gómez, H. M. (2004). ¿De la educación médica al médico como educador?. Iatreia, 17(1), 68-75.
Resumen: El ingreso de la pedagogía en el ámbito universitario, en el marco de un conjunto de reflexiones sobre la enseñanza y la práctica pedagógica, sirve de referencia para avanzar en la comprensión de lo que significa la educación médica, en el contexto de estas formulaciones. No se trata de la actualización profesional, sino de la construcción de un espacio de interacción para el ejercicio de la enseñanza de la medicina en la universidad, en tanto posibilita la reconstrucción de la experiencia pedagógica como base para la comprensión de los procesos formativos.
Grupo de INV. : DIVERSER (Pedagogía y Diversidad Cultural)
URI : http://hdl.handle.net/10495/8666
ISSN : 01210793
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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