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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/8758
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorGarcía García, José Joaquínes_ES
dc.date.accessioned2017-11-22T20:18:23Z-
dc.date.available2017-11-22T20:18:23Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationGarcía García, J. J. (2014). La razón sensible como posibilidad para un nuevo tipo de educación. Educación y Ciencia, (17), 69-78.es_ES
dc.identifier.issn1207105-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/8758-
dc.descriptionEn las siguientes líneas se hará una crítica a la razón instrumental, imperante en el mundo actual, para proponer unas miradas de lo que debería ser la vida y, en consecuencia, exponer otro tipo de razón que deberían internalizar los sujetos, y en particular los estudiantes, en pro de alcanzar una nueva concepción de la sociedad y la educación. A esta se le denomina razón sensible, la cual tiene que ver con aprender a sentir, y pensar en el otro. Ella, se considera, es la precondición del actuar, ya que solo los capaces de concebir su existencia, pueden intervenir para transformar el mundo.es_ES
dc.description.abstractA critique on instrumental reason, prevailing in the current world, will be made in the following lines, in order to suggest some perspectives on what life should be and, in consequence, to expound another type of reason that should be internalized by individuals, particularly students, with the aim of achieving a new understanding of society and education. This one is referred to as sensible reason, and is concerned about learning how to feel, and to think about the other. It, is considered, is the precondition for acting, since only the ones capable of conceiving its existence are able to transform the world.en_EN
dc.format.extent69-78es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTCes_ES
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceinstname: Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourcereponame: Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaes_ES
dc.sourceEducación y Cienciaes_ES
dc.subjectRazón instrumentales_ES
dc.subjectRazón sensiblees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectInstrumental reasonen_EN
dc.subjectSensible reasonen_EN
dc.subjectEducationen_EN
dc.titleLa razón sensible como posibilidad para un nuevo tipo de educaciónes_ES
dc.title.alternativeSensible reason as a chance for a new type of educationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.publisher.groupINNOVACIENCIAes_ES
dc.relation.numero17es_ES
dc.source.tituloRevistaAbreviada1207-105es_ES
Aparece en las colecciones: CIEP (Centro de Investigaciones Educativas y Pedagógicas)

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