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Título : Saberes que transforman : Tras la huella del trauma infantil
Autor : Barrera Valencia, Mauricio Alberto
Calderón Delgado, Liliana Amparo
O'Boyle, Michael
Noriega, Ivette
Palabras clave : Cognición en niños
Niños - Aspectos psicológicos
Psicología cognitiva
Psicología infantil
Trauma
Trauma en niños
Child psychopathology
Cognition in children
Cognitive psychology
Psychic trauma in children
Fecha de publicación : 2018
Citación : Centro de Investigaciones Sociales y Humanas CISH - UdeA (2018). Saberes que transforman: al cuidado de los jóvenes. [Archivo de video]. Recuperado de: USlHIbAoZaY
Resumen: Los grupos de investigación en Psicología Cognitiva (Universidad de Antioquia), Psicología, Salud y Sociedad (Universidad CES) y Texas Tech University adelantan, con el apoyo de Colciencias, el proyecto de investigación Alteraciones Neurobiológicas del trauma psicológico en niños. Este proyecto busca comprender los efectos del trauma psicológico infantil en el funcionamiento cerebral, con el fin de diseñar estrategias de atención e intervención que permitan mejorar la calidad de vida de los niños que han vivido situaciones traumáticas.
Grupo de INV. : Grupo de Investigación en Psicología Cognitiva
URI : http://hdl.handle.net/10495/9899
Aparece en las colecciones: CISH (Centro de Investigaciones Sociales y Humanas)

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