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Título : Los recursos web alfin/iberoamérica : un camino para generar aprendizajes colaborativos y benchmarking en torno a la alfabetización informacional
Autor : Uribe Tirado, Alejandro
metadata.dc.subject.*: Alfabetización informacional
Web 2.0
Redes de colaboración
Iberoamérica
Information Literacy
Colaborative Networds
Ibero America
Fecha de publicación : 2011
Citación : Uribe-Tirado, A. (2011). Los recursos web ALFIN/Iberoamérica: un camino para generar aprendizajes colaborativos y benchmarking en torno a la alfabetización informacional. 7.º Encuentro Internacional de Habilidades Informativas.Ciudad Juárez, México.
Resumen : RESUMEN: En el año de 2009 como iniciativa en el marco de la investigación doctoral “Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica” se comenzó el diseño, implementación y mantenimiento de diferentes recursos y herramientas, desde la perspectiva de la Web 2.0, que permitieran conocer a nivel de Iberoamérica qué se está desarrollando en cuanto al tema de la alfabetización informacional (o DHI como se denomina en otros contextos) y tras esa identificación, posibilitar a través de dichos recursos, la generación de redes de intercambio que faciliten el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de procesos de benchmarking. Este trabajo quiere presentar cómo ha sido este proceso y las potencialidades de integración que han posibilitado estos recursos gracias a la participación de diferentes miembros-contactos de distintos países, y en forma especial, la visibilidad internacional que se le ha ido dando a los desarrollos y casos generados desde Iberoamérica considerando en forma específica el Blog (http://alfiniberoamerica.blogspot.com/) y las herramientas de la Línea de tiempo ALFIN/Iberoamérica (http://www.dipity.com/alfiniberoamerica/) y del Mapa de Geo-representación de contenidos de programas y proyectos de ALFIN (http://bit.ly/9hu80u), que poco a poco, aunque aún en proceso de construcción, dan cuenta de hacia dónde ha ido y está caminando la ALFIN en nuestro contexto iberoamericano.
ABSTRACT: In the year 2009 as an initiative in the framework of doctoral research "Lessons learned in information literacy programs at universities in Ibero America" ​​began the design, implementation and maintenance of different resources and tools, from the perspective of Web 2.0, permit the level of Ibero America know what is being developed on the issue of information literacy (or ISD as is known in other contexts) and after this identification, possible through these resources, the generation of networks that facilitate learning exchange collaborative development process benchmarking. This paper aims to present how has this process and potential integration of these resources have made possible thanks to the participation of different members, contacts in different countries, and specially, the international visibility that has been given to the developments and cases generated from Ibero America specifically considering the Blog (http://alfiniberoamerica.blogspot.com/) and tools Timeline ALFIN / Ibero America (http://www.dipity.com/alfiniberoamerica/) and the Map Geo-content representation of information literacy programs and projects (http://bit.ly/9hu80u), which little by little, though still under construction, to realize where he went and walking information literacy in our Ibero American context.
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