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dc.contributor.authorCalderón Zapata, Claudia Patricia-
dc.contributor.authorPineda López, Juan Manuel-
dc.date.accessioned2020-01-07T00:23:55Z-
dc.date.available2020-01-07T00:23:55Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.citationCalderón Zapata, C. P., & Pineda López, J. M. (2004). Intereses subyacentes de las propuestas de estandarización de la educación contable. Contaduría, (45), 89-111.spa
dc.identifier.issn0120-4203-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/12892-
dc.descriptionEl para qué de la educación es uno de los puntos más álgidos en materia educativa, a este interrogante suele dársele respuesta con diversas perspectivas: hay unas que plantean el problema de un modo más profundo como lo es la relación educación y sociedad, otros por su parte le dan solución a este cuestionamiento desde lo que debe aprender el individuo. Para plantear esta discusión desde los modelos pedagógicos y sus teorías curriculares, tratados los elementos principales de la educación se procede a analizar los intereses que pueden estar tras las propuestas de estandarización de la educación contable.es_ES
dc.format.extent24spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isoespspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Económicasspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.sourceContaduríaspa
dc.subjectObjetivos de la educaciónes_ES
dc.subjectModelos pedagógicoses_ES
dc.subjectFormación integrales_ES
dc.subjectEstándares internacionales de educación contablees_ES
dc.titleIntereses subyacentes de las propuestas de estandarización de la educación contablespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.numero45es_ES
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationstartpage89spa
oaire.citationendpage111spa
oaire.citationissue45spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Económicas

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