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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2008Los sistemas de información geográfica como medio didáctico en la enseñanza de la geografíaMontes Osorio, Carolina
2006Utilización de ambientes virtuales para la elaboración del tesauro, como producto de los proyectos de aulaDuque Roldán, María Isabel; Álvarez Osorio, Martha Cecilia
2004El desarrollo de la expresión escrita en niños y niñas descendientes directos de indígenas que habitan un contexto urbano : con el apoyo de una herramienta hipermedialGarcía Botero, Gloria Esperanza; Ramírez Ríos, Sandra Yaneth
2002La persistencia de los imaginarios colectivos : un análisis critico de nuestras formas de enseñar a leer y a escribir para transformar los sueñosEchavarria Henao, Maria Ligia; Quintero Quintero, Astrid del Pilar
2004Lectura en voz alta : vestíbulo para la comprensión lectoraOspina Torres, Elkin
2004Análisis de una experiencia de escritura de cuentos con niños de educación básica primaria utilizando la herramienta de autoría multimedial hyperestudioGiraldo Gil, Elida; Jaramillo Pineda, Cielo
2002La secuencialidad en el relato oral de los docentes universitariosOspina Álvarez, Teresita
2005Formación de maestros en las escuelas normales superiores : una mirada de la enseñanza de la biología desde la relación pedagogía-cienciaIbarguen Vargas, Ana Beatriz
2008Diseño y aplicación de una estrategia de autoevaluación para desarrollar los procesos de autonomía en los estudiantes universitarios : caso la enseñanza y el aprendizaje de comunicación escrita del inglés en la Escuela de Idiomas de la Universidad de AntioquiaKambourova, Miglena Gueorguieva
2009Supervivencia global a 90 días de pacientes con enfermedad arterial aterosclerótica con isquemia crítica de miembros inferiores en relación con factores de riesgo cardiovascular y comorbilidad multiorgánicaMartínez Betancur, Octavio

 

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