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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Enseñanza de la geografía desde el estudio de territorios urbanos mediada por aplicaciones web 2.0Jaramillo Cadavid, Yuri Elena
2014Actividades de las guías de aprendizaje de la escuela nueva promotoras de interacción social en escolares de centros educativos rurales de MarinillaZapata Castaño, Diana Cristina; Mayo Cano, Gloria Elena
2014Representaciones sociales de la lectura-escritura-oralidad en las voces afrofemeninas : horizontes de sentido para prácticas bibliotecarias de educación lectora intercultural en la ciudad de MedellínDuque Cardona, Natalia
2014Medida de área y volumen en contextos auténticos : una alternativa de aprendizaje a través de la modelación matemáticaRivera Quiroz, Santiago Manuel
2014Comprender la experiencia territorialGaviria Salazar, Edgar Leandro
2014Una aproximación a la comprensión del Teorema de Pitágoras de la comparación de áreas de figuras planas en el contexto de Van HieleRestrepo Castrillón, Ubaldo
2014Procesos de razonamiento y comprensión con respecto a la solución de problemas que involucran la estructura multiplicativaRivera González, Gladys María
2014Prácticas de lectura y escritura en contextos de educación ruralCéspedes González, Sandra Milena
2014La escuela y su compromiso social : el proyecto educativo y su articulación con las problemáticas sociales de los actores educativos de la institución educativa Alfonso López Pumarejo en Puerto Berrío AntioquiaVega Valencia, Karen Yasbleydy
2014El malestar en el docente : estado del arte desde los aportes teóricos psicoanalíticos publicados en Argentina, México, Colombia, Brasil, Chile y Paraguay, entre 1983 y 2013Quintero Quintero, Astrid del Pilar