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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011El diario pedagógico como dispositivo de objetivación y control : configuraciones de maestrosBotero Montoya, Carolina
2015Relación entre representaciones sociales de medio ambiente y prácticas pedagógicas en educación ambiental en una comunidad ruralQuintero Santa, Orlando de Jesús; Cardona García, Nora Eugenía
2016Actividad de aprendizaje de estudiantes de sexto grado, desde las actividades orientadoras de enseñanza de las medidas de tendencia centralAgudelo Palacio, Luz Cristina
2018Sentidos y experiencias : análisis de la estrategia de atención integral a la primera infancia en el municipio de Santa Rosa de Osos a partir de las voces de sus actoresViana Guerra, Viviana María
2020Las matanzas vitales. Ejecuciones extrajudiciales en el Oriente Antioqueño: el caso de la Cuenca del Río Calderas, 2002-2006Ramírez Valencia, Bladimir
2015Teorías implícitas sobre la pedagogía de los formadores que orientan la práctica educativa en el Programa de Cultura Informacional del Sistema de Bibliotecas de la Universidad de AntioquiaLlano Ochoa, Francisco Javier
2018Los textos narrativos como medio para movilizar las competencias ciudadanas comunicativas de los niños en la solución pacífica de conflictos en el aulaRuiz Henao, Maribel; Serna Torres, Luz Adriana; Ramírez Botero, Gladys Natalia
2019Formalización de la educación musical en Medellín 1888-1910 Escuela de Música Santa CeciliaPosada Gaviria, Berta Lucía
2020Movilización de las concepciones del maestro de básica primaria para el desarrollo del pensamiento algebraico tempranoLondoño Ospina, July Marcela
2018Cátedra de la Paz, una propuesta curricular para el desarrollo de competencias ciudadanasMejía Suarez, Julián Camilo; Urán Quiroz, Leidy Johana; Velásquez Angulo, Ricardo Javier; Velásquez Giraldo, Paula Andrea