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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Desarrollo de las habilidades de interpretación y análisis de la información desde el pensamiento crítico mediante la implementación de una propuesta de intervención didáctica con los estudiantes de transición de la Institución Educativa AnzáMorales Dávila, Olga Cecilia
2018El balcón de la lectura : una propuesta de lectura estética como proceso de goce y placer en los estudiantes del primer ciclo de básica primaria de la institución educativa Efe Gómez de FredoniaFigueroa Ríos, Maria Eugenia; Saldarriaga Villán, Silvia Elena
2019El doblado de papel como medio para la comprensión del concepto de mediatriz en estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Rural Churidó PuebloMena Palacio, Elizabeth; Gallón Jaramillo, Paula Cristina
2008La enseñanza de la geografía y la formación ambiental, desde el enfoque del ecoturismo, en Instituciones Educativas ubicadas en áreas de vocación turística del oriente antioqueñoParra Ospina, Jaime Andrés
2009Incidencia de la renovación curricular sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje en el pregrado de medicina de la Universidad de AntioquiaDíaz Hernández, Diana Patricia
2020Diálogos entre la literatura y las ciencias : construcción de una estrategia didáctica para la formación estética de profesionales en la educación superiorCaro Torres, Norberto de Jesùs
2002Comprensión lectora y ciencias naturales en jóvenes con síndrome de DownRamírez Salazar, Doris Adriana
2012Los sistemas de información documental como medios didácticos : de la información al conocimientoNaranjo Vélez, Edilma
2006La hermenéutica del lenguaje estético : una estrategia didáctica para la enseñanza de la escritura, a los estudiantes de la Facultad de ingeniería de la Universidad de AntioquiaSerna Gómez, Gabriel Hernando
2004Más allá de la hermenéutica y la mayéutica : el pensamiento creativoGarcía Restrepo, Claudia Patricia