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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2004Modelación computacional para la enseñanza y aprendizaje del movimiento rectilíneoMesa Agudelo, William
2004La lectura en voz alta : vestíbulo para la comprensión lectoraOspina Torres, Elkin
2004Lectura en voz alta : vestíbulo para la comprensión lectoraOspina Torres, Elkin
2008Caracterización de la actividad metacognitiva durante la escritura mediada por una herramienta hipermedialChaverra Fernández, Dora Inés
2020Potencial didáctico de la lectura del paisaje en la enseñanza de las ciencias sociales en el corregimiento San Diego - LiborinaSánchez Pérez, Ever Yony
2004Diseño del plan de formación docente en estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en la institución universitaria Salazar y HerreraCardona Rojas, Jorge Diego
2004El oficio de investigar : una estrategia didáctica para la formación en investigación socialCabrera Sosa, Rommel; Uribe López, Diana Marcela
2018Estrategia didáctica bimodal para la enseñanza de imagenología veterinaria en el programa de Medicina Veterinaria de la Universidad de AntioquiaRúa Ruiz, Catalina
2006La hermenéutica del lenguaje estético : una estrategia didáctica para la enseñanza de la escritura, a los estudiantes de la Facultad de ingeniería de la Universidad de AntioquiaSerna Gómez, Gabriel Hernando
2020Desarrollo de las habilidades de interpretación y análisis de la información desde el pensamiento crítico mediante la implementación de una propuesta de intervención didáctica con los estudiantes de transición de la Institución Educativa AnzáMorales Dávila, Olga Cecilia