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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Impacto de los procesos de formación de maestros de ciencias naturales de educación básica primaria en sus práctica pedagógicasGómez Tabares, Carlos Octavio
2013Prácticas pedagógicas de las maestras y los maestros en el área de educación física, recreación y deporte en la educación media en instituciones Educativas oficiales urbanas del municipio de Apartadó, entre los 1998 hasta 2012Borja Agamez, Mario Alberto; Palacios Mosquera, Robinson de Jesús
2005El movimiento pedagógico : una lucha social, política y cultural del magisterio colombiano 1982-2002Cardona Villa, Morelia del Socorro
2004El maestro en la revista educación y cultura : sujetos, saberes y prácticasLópez González, Esmeralda
2012La relación museo-escuela en el Museo de Antioquia : un estudio sobre percepciones de profesores, estudiantes y personal del museoRivera Villegas, Jesús Octavio
2014Beliefs, attitudes, and reflections of efl pre-service teachers when exploring critical literacy theories, preparing and implementing critical lessonsGutiérrez Avendaño, Claudia Patricia
2004Diseño del plan de formación docente en estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en la institución universitaria Salazar y HerreraCardona Rojas, Jorge Diego
2010John Dewey y la educación democrática : una aproximación a su propuesta de formación de maestrosParedes Oviedo, Diana Melisa
2009Aprender a enseñar ciencias vinculando el museo como recurso didáctico para la enseñanza del sistema circulatorio humanoFlórez Jiménez, Víctor Nícolas; Moreno Aldana, Jairo Elías
2010Reflexiones para establecer unos lineamientos básicos para una propuesta de formación de maestros en la didáctica de las ciencias naturalesMontoya Misas, Diego Mauricio

 

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