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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Impacto de los procesos de formación de maestros de ciencias naturales de educación básica primaria en sus práctica pedagógicasGómez Tabares, Carlos Octavio
2013Estilos de enseñanza de las docentes de preescolar del suroesteHenao Gil, Ana Leidy; Molina Monsalve, Kelly Johana
2013Prácticas pedagógicas de las maestras y los maestros en el área de educación física, recreación y deporte en la educación media en instituciones Educativas oficiales urbanas del municipio de Apartadó, entre los 1998 hasta 2012Borja Agamez, Mario Alberto; Palacios Mosquera, Robinson de Jesús
2015Relaciones entre la formación investigativa y las prácticas pedagógicas de los egresados (2003-2010) de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Urabá (IENSUR) en sus contextos educativosGómez Arzuza, Ana Isabel; Gómez Muñoz, Diana Maria
2015Una mirada hermenéutica al ethos de las infancias en la literatura infantil y juvenil colombiana contemporáneaCastrillón Monsalve, Vanesa
2014Las redes de conocimiento como escenarios propicios para la formación, la comunicación y la cocreación en procesos de gestión de conocimiento.Estudio de caso REDCOPérez Arias, Juan Camilo
2014Medida de área y volumen en contextos auténticos : una alternativa de aprendizaje a través de la modelación matemáticaRivera Quiroz, Santiago Manuel
2012Resolución de problemas de combinatoria en una wikiSolano Flórez, Marcos Julio
2005Aprendizaje del concepto físico fuerza de fricción a partir de una actividad experimental soportada por el uso del computadorLópez Ríos, Sonia Yaneth
2003El documento auténtico en el marco del aprendizaje en el curso de comunicación oral y lengua francesa de la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad de AntioquiaMancipe Hoyos, María Cristina

 

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