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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Enseñanza de las ciencias en la escuela rural con las TIC : una mirada frente a los aportes para asumir este reto en zonas rurales de Colombia	Parra Sánchez, Frank Alexander
2020	Prácticas pedagógicas de dos maestras en Escuela Nueva : un aporte a las experiencias de lectura que trascienden la escuela rural	Valásquez Ramírez, Andrea; Moreno Ruiz, Ibeth Patricia
2020	Creación de un herbario digital como estrategia didáctica para el fortalecimiento del aprendizaje colaborativo en el área de Ciencias Naturales en una escuela rural	León Tabares, Leidy Jovana; Guzmán Botero, Isabel Cristina
2019	La construcción de la identidad rural juvenil : un acercamiento desde los eventos letrados de los estudiantes	Fernández Monsalve, María Elizabeth
2018	Estudio de caso : los aportes del modelo educativo escuela nueva a la formación ciudadana en la institución educativa Nuevo horizonte, sede El porvenir, El carmen de viboral, 2017-2018	Hernández Zuluaga, Alis Gabriela
2020	Educación [Matemática] Rural y Decolonialidad: una problematización indisciplinar de prácticas sociales del trapiche	Quintero Serna, Nancy Milena
2020	Trayectorias de vida: los maestros y la construcción del saber pedagógico en contextos rurales de San Juan de Urabá	Erazo Enamorado, Yaineth
2020	Relatos que emergen en un grupo de estudiantes cuando indaga acerca de la disminución de los polinizadores: un espacio pedagógico construido desde la ética en acción	Restrepo, Julio Cesar
2020	Influencia del uso de textos multimodales en las prácticas de escritura en los estudiantes de cuarto y quinto del Centro Educativo Rural Jesús Aníbal Gómez, sede Patio Bonito	Cardona Zapata, Luis Alberto
2019	Educación rural: un aporte a la comprensión del sentido de educaciones "otras" en el ámbito rural desde una mirada crítico vivencial	Moreno Madrid, Alejandra María

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