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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Blended learning y atividades estratégicas en el desarrollo de la habilidad de comprensión de escucha en estudiantes de inglés como lengua extranjeraBedoya Bedoya, Oscar Andrés
2020Innovación educativa y usos creativos de los juguetes: Nuevas miradas en las ludotekas del INDER MedellínGonzález Ossa, James Arley; Gallego Marín, Sebastián Camilo
2018Estrategia didáctica bimodal para la enseñanza de imagenología veterinaria en el programa de Medicina Veterinaria de la Universidad de AntioquiaRúa Ruiz, Catalina
2008Acerca de los juegos cuando son didácticos para la enseñanza de inglés en educación superiorLópez Gallo, María Oneida
2018El lenguaje como facilitador para la resolución de situaciones multiplicativas –SM– a partir de una estrategia didácticaBerrío Gómez, Leidy Johanna; Cadavid Gómez, Doris Albeny; Posada Medina, Lehidy Milena; Roldán Jiménez, Sandra Patricia
2013La creación de videojuegos en ciencias naturales y la competencia para resolver problemas : un estudio exploratorio en los primeros grados de educación básica secundariaVargas Torres, Cártul Valerico
2019Estrategias didácticas para desarrollar un proceso de educación contable con enfoque de competencias en la Universidad Cooperativa de ColombiaMorelo Pereira, Douglas Jahir
2019Las prácticas de enseñanza de la lectura en un contexto ruralSilva Quirama, Jhon Faber; Uribe Muñoz, Liliana María
2008Comprensión lectora de los textos argumentativos en los niños de poblaciones vulnerables escolarizados en quinto grado de educación básica primariaCaballero Escorcia, Esmeralda Rocío
2011La enseñanza de las ciencias sociales a través de una estrategia didáctica apoyada en las canciones para el nivel inferencial del pensamiento en estudiantes de educación secundariaMartínez Zapata, Iván Andrés

 

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