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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Estrategias didácticas para la educación superior inclusiva de personas con discapacidad intelectualLoaiza López, Valentina; Pérez Pérez, Valeria
2019Formación política de líderes y lideresas en los territorios El Tirol III y Altos de la Torre (Medellín) a partir de la construcción e implementación de una propuesta educativa alternativa desde la educación popularCarmona Arboleda, María Camila; Villalba Castaño, Carolina; Zuluaga Valencia, Daniela
2018Experiencias y significados de las cuidadoras de personas con discapacidad intelectual pertenecientes a la Asociación de Familias de Niños, Niñas y Jóvenes con síndrome de Down : estudio de casoGarcés Medina, Laura; Vélez Velásquez, Sara; Durán Salas, David
2021Dinámica familiar y construcción de la autonomía en personas con discapacidad intelectual vinculadas a la Fundación Nedisco del municipio de CopacabanaCardona Restrepo, Carolina; Echeverri Gómez, Nataly
1998Modelo de integración escolar para niños con retardo mentalOrozco Pérez, Maribel; Chaverra Gómez, Nelcy
2019Tejiendo comunidad : una propuesta educativa alternativa para la formación en participación ciudadanaGonzález Marín, Carmen Lucía; Mosquera Monsalve, Luisa Fernanda; Restrepo Quijano, Ana María
2018Narrativas para la construcción de paz : ejercicio de memoria con las personas con discapacidad víctimas del conflicto armado de la fundación Alma y Vida de la comuna 13, en la ciudad de MedellínDuarte Tordecilla, Audibeth
2019Convivencia escolar : creando, sintiendo y viviendo una experiencia desde las narrativasPérez Torres, Elizabeth; Medina Montoya, Andrea
2018Articulaciones entre la educación media y la educación superior, una apuesta necesaria para la inclusión en el contexto de la UniversidadVera Guzmán, Andrea; Murillo Hoyos, Santiago; Rave Builes, Susana Andrea
2018Identidad sexual en la escuela: Imaginarios sociales de los y las estudiantesCardona Hoyos, Iris; Tejada Gómez, Katherin; Zuluaga Botero, Maria Angélica