Licenciatura en Física : [15] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Comprensión de la noción de cuadratura a través de áreas de figuras geométricasCabal Hernández, Ángela María; Hoyos Torres, María Isabel
2018Matemáticas y física en el currículo escolar colombiano : una forma de construir identidadGalvis Vélez, Leidy Johana
2019Formalización de fenómenos físicos en actividades experimentales a través de la modelaciónRíos Pérez, Diego Alejandro; Amaya Lozano, Nicolás Adolfo
2018El aprendizaje del concepto de color mediante el análisis del fenómeno de reflexión de la luz apoyado en el uso de sistemas de adquisición de datosBetancur Ramírez, Laura Melissa; Pulgarín Naranjo, María Alejandra; Velásquez Flórez, Maria Fernanda
2019Heurísticas de Schoenfeld en la resolución de problemas con el uso de las Tic’s: un enfoque basado en el conocimiento pedagógico del contenido -PCK-Contreras Elian, Eliana; Mejía Usúga, Elizabeth Yohana
2019Estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento numérico-variacional a través de la resolución de problemas desde las heurísticas de SchoenfeldValencia Salinas, Dina Luz; Perea Agualimpia, María Luyis
2019La clase de física centrada en las explicaciones dadas por los estudiantes, derivadas de la construcción y observación de elementos asociados al concepto de reflexión de la luzLópez Monsalve, Andrés Felipe; Sepúlveda Ciro, Mauricio; Arias Rojas, Norvey Alexander
2017Trabajos prácticos en electrostática para el aprendizaje de contenido procedimentalesOrozco Soto, Julián; Pérez González, José Alejandro
2019Enseñanza y evaluación de astrofísica en básica secundaria y media : un estudio de caso en el Colegio San José de las VegasPérez, Giovanny David
2018Una propuesta teórico metodológica para resignificar la actividad experimental en la enseñanza de la física a partir del uso de los sistemas de adquisición de datosArias Marín, Carlos Mario; Gallego Londoño, Juan Diego; Gómez Copete, Andrés Mateo
2017La actividad experimental como posibilitadora de los procesos de formalización en física : el caso del concepto de presión en un fluido cerradoLopera González, Alejandro; Cardona López, Cristian José; García Nárvaez, Sebastián
2017A propósito del principio de conservación de la energía : una propuesta de reorganización conceptual para su enseñanza desde la perspectiva de Robert MayerCardona Rendón, María Cristina
2009Evolución del concepto de campo en estudiantes de nivel universitarioEscobar Durango, Leidy Johana; González Pulgarín, Yuliana; Gutiérrez Avendaño, Claudia Patricia
2009Estrategias de análisis de Guidoni : reconocimiento y diferenciación de las perspectivas con las que se describen y explican los fenómenos al conceptualizar la noción de esfuerzo en maestros en formaciónSánchez Yalí, Alejandro; García Álvarez, Wilman; Cañas Campillo, Marco Julio
2009La enseñanza del concepto de corriente eléctrica desde un enfoque historico epistemológicoCano Vásquez, Jader Alfredo; Gómez Toro, Juan Diego; Cely Rueda, Iván Leonardo
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