Tejiendo comunidad : una propuesta educativa alternativa para la formación en participación ciudadana

Abstract

RESUMEN: El presente trabajo es resultado de una Investigación Acción Participación que tuvo comoobjetivo generar con la comunidad de la Institución Educativa Lusitania Paz de Colombia,sede el Tirol, espacios de formación para la participación ciudadana en el marco de unapropuesta educativa alternativa desde la concepción y metodología de la EducaciónPopular. Las conclusiones encontradas señalan que formándonos desde la participación ciudadana podemos acercarnos a tejer comunidad; se generaron apuestas por la resignificación de la participación ciudadana desde otros horizontes de sentidos; se concibe desde la educación especial y la educación popular el sujeto como político, hacedor y tejedor.

ABSTRACT: This work is the result of a Participation Action Research that was aimed at generating with the community of the Institución Educativa Lusitania Paz de Colombia, Tirol headquarters, training spaces for citizen participation within the framework of a alternative educational proposal from the conception and methodology of Education Popular. The conclusions found indicate that by forming from citizen participation we can approach weaving community; bets were generated by the resignification of citizen participation from other horizons of senses; the subject as a politician, maker and weaver is conceived from special education and popular education.