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Título : El cultivo de emociones políticas en familias de niñas y niños entre 6 y 9 años de la ciudad de Medellín
Autor : Gómez Marín, Alexandra
metadata.dc.contributor.advisor: Duarte Duarte, Jakeline
Buitrago Bedoya, Cristina
metadata.dc.subject.*: Policy
Educación familiar
Emociones - aspectos políticos
Infancia
Familias
Política
Chilfren
Emotions
Families
Fecha de publicación : 2019
Resumen : RESUMEN: El presente informe de investigación da cuenta de los hallazgos derivados de un estudio que tuvo como pregunta general ¿Cómo acontece el cultivo de las emociones políticas en las familias de niñas y niños entre 6 y 9 años de la ciudad de Medellín? Este análisis de las prácticas y vivencias cotidianas de las familias, para identificar allí el cultivo de las emociones políticas, se sirvió de la propuesta teórica de la filósofa Martha Nussbaum, quien propuso el concepto de emociones políticas. Fue un estudio de corte hermenéutico que se realizó con tres familias de niños y niñas entre 6 y 9 años residentes en la ciudad de Medellín. Entre los principales hallazgos derivados del mismo se encuentra que en la intimidad familiar las emociones no son un asunto reflexionado explícitamente, que las familias asignan algunos sentidos políticos a las emociones advenidos de referentes como sus familias de origen, situaciones de orden cultural y la consolidación de la moral a partir de las creencias religiosas.
ABSTRACT: This research report gives an account of the findings derived from a study that had the following general question: how does the cultivation of political emotions occur in the families of girls and boys between 6 and 9 years of age in Medellin? This analysis of daily practices and experiences of families was based on the theoretical proposal of the philosopher Martha Nussbaum who proposed the concept of political emotions, in order to identify the cultivation of political emotions. This hermeneutic study was carried out with three families whose children were between 6 and 9 years old and lived in Medellín. Among the main findings, it was identified that the emotions are not an issue explicitly reflected upon within the family intimacy. It was also found that families assign some political senses to the emotions originating from referents such as their families of origin, cultural situations, and the consolidation of morality based on religious beliefs.
Aparece en las colecciones: Maestrías en Educación

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