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dc.contributor.advisorTamayo Osorio, Carolina-
dc.contributor.authorQuiceno Restrepo, Ángela María-
dc.contributor.authorMontoya Osorio, Daniela-
dc.date.accessioned2020-05-14T02:43:46Z-
dc.date.available2020-05-14T02:43:46Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/14360-
dc.description.abstractRESUMEN: este es el resumen del trabajo de investigación de maestría que se orientó a través de una terapia deconstruccionista inspirada en las formas de hacer y pensar la filosofía de Jacques Derrida y Ludwig Wittgenstein. Así, a través de saltos discontinuos se podrán encontrar en la investigación fragmentos de narraciones con el objetivo de describir relaciones que pueden ser tejidas entre matemáticaS, educación y Paz al problematizar de forma indisciplinar prácticas bélicas en la clase de Matemática con los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Autónomo y del grado undécimo del Colegio Parroquial Emaús. En este texto confluyen semejanzas de familia entre formas de vida a las que fuimos remitidas a través de la problematización realizada junto a los estudiantes de estas instituciones educativas de la ciudad de Medellín (Colombia). Al partir de un enunciado de Ubiratan D´Ambrosio logramos germinar esta investigación en búsqueda de una reconciliación entre la Educación Matemática y la paz para pensar en escuelas otras.spa
dc.format.extent129spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleMatemáticas, educación y paz en la escuelaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.publisher.groupMatemática, Educación y Sociedad (MES)spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf14spa
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Maestría en Educaciónspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.subject.unescoFilosofía de la educación-
dc.subject.unescoEducational philosophy-
dc.subject.proposalEtnomatemáticasspa
dc.subject.proposalDerrida, Jacques 1930-2004 - Pensamiento filosóficospa
dc.subject.proposalEnseñanza de las matemáticasspa
dc.subject.proposalWittgenstein, Ludwig Joseph Johann, 1889-1951 - Pensamiento filosóficospa
dc.subject.proposalPaz - aspectos filosóficosspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9316-
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