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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorJaramillo Quinceno, Diana Victoria-
dc.contributor.authorPérez Galeano, Diego Alejandro-
dc.date.accessioned2020-07-22T16:54:51Z-
dc.date.available2020-07-22T16:54:51Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/15589-
dc.format.extent1spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lcshMathematics teachers - Training of-
dc.subject.lcshMathematics - Study and teaching - Methodology-
dc.subject.lcshTeachers -Training of - Methodology-
dc.subject.lcshCollege teachers - Training of-
dc.titleLos estudios de caso : una posibilidad para movilizar el sentido personal de profesores que enseñan matemáticas en programas de administraciónspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/lecturespa
dc.publisher.groupMatemática, Educación y Sociedad (MES)spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5794spa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ECspa
dc.type.localDocumento de conferenciaspa
dc.subject.proposalFormación de profesores de matemáticasspa
dc.subject.proposalFormacion profesional de profesores universitariosspa
dc.subject.proposalTeoría de la actividadspa
dc.subject.lcshurihttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh86005023.html-
dc.subject.lcshurihttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082157.html-
dc.subject.lcshurihttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132999.html-
dc.subject.lcshurihttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009120690.html-
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